Taller de Escritura Guadalfeo: "Y nunca empiece por una conjunción" (2006)
PRÓLOGO
Este libro que te mira a los ojos es una selección de textos elaborados en un Taller de Escritura Creativa.
El Taller, que siempre ha formado parte de la programación del Centro de Educación Permanente “Juan Rodríguez Pintor” de Motril, cumple, durante este curso, su sexta edición. Durante los dos últimos años, la Oficina de la Mujer del Ayuntamiento de Motril lo ha integrado, igualmente, entre sus actividades. La presente publicación es uno de los frutos de esa colaboración, que agradecemos sinceramente.
El libro representa, para los integrantes del Taller, un punto y seguido entre sus objetivos, que no son otros que los de emocionar a los lectores y lectoras transcribiendo con eficacia la voz del narrador o narradora que les habla al oído.
El taller lo vienen constituyendo, de forma habitual, hombres y mujeres desde los dieciocho a los setenta años, con estudios elementales o superiores, y que tienen en común su pasión por la lectura y por la escritura.
Entre los maestros y maestras que han colaborado en el taller quiero citar a algunos, según me vienen a la memoria, esperando no ofender a los que omito. Así hemos aprendido con Chéjov, Julio Cortázar, Ángeles Mastreta, Josefina Aldecoa, Jack London, Isabel Allende, Leopoldo Alas Clarín, G. A. Bécquer, Enrique Anderson Imbert, Augusto Monterroso, Carmen Martín Gaite, Emilia Pardo Bazán, Vislawa Szymborska, Alarcón, Marguerite Yourcenar, Marguerite Duras, Ambrose Bierce, Almudena Grandes, Bioy Casares, Maruja Torres, Jorge Luis Borges, Pearl S. Buck, Joseph Conrad, Jean M. Auel, Alfonso Daudet, Isabel Allende, Cervantes, Rosa Chacel, Leopoldo Lugones, Elvira Lindo, Umberto Eco, Anaïs Nin, Carlos Fuentes, Virginia Wolf, Rómulo Gallegos, Fernán Caballero, García Márquez, Elizabeth Bishop, Hemingway, ETA Hoffmann, Ana Maía Moix, Oscar Wilde, James Joyce, Soledad Puértolas, Rudyar kipling, Guy de Maupassant, Rosa Regás, Horacio Quiroga, Alejandra Pizarnik, Poe, Puchkin, Rosalía de Castro, Ivan Turgueniev, etc., etc.
En definitiva nuestra maestra, la verdadera maestra, ha sido la lectura, particularmente esa lectura especial y atenta que se intenta percibir con ojos de escritor o escritora.
Aun con el aval de tan buenos maestros y maestras, estos textos y pretextos no tienen ínfulas, y menos todavía “ínsulas”, literarias. Sólo pretenden ser expresiones escritas de esas voces que nos hablan, bocetos cuya literariedad se apoya fundamentalmente en el juego, el juego literario; un juego con reglas contradictorias, incluso con la regla de no tener ninguna, incluso con la regla de no ser un juego, sino una imitación de la vida con todos sus blancos y negros (aunque a veces, según nos contó nuestro maestro Oscar Wilde, la propia vida imita al juego de la escritura).
El presente volumen se distribuye en dos partes: textos y pretextos. De forma general, entendemos por textos aquellos escritos que parecen cerrados, acabados, completos. Por el contrario, los pre-textos consisten, más bien, en textos previos, posibilidades abiertas a su continuidad, reforma o ampliación. Sin embargo, dejamos a criterio del lector o lectora la decisión final, el juego último de incluir ciertos textos en los pretextos y viceversa.
Los temas, argumentos y estilos son muy variados y el lector o lectora joven o adulto podrá identificarse fácilmente con unos u otros. Podemos ver aquí, en una suerte de encuentro intergeneracional, muestras del cuento tradicional y realista, junto con otros relatos en donde la fantasía, la aventura o el mito le ganan la mano al relato de toda la vida.
En fin, el libro nace con la vocación, la ilusión y el propósito ingenuo pero vivo de que sea leído, disfrutado, digerido, pensado y sentido, roto por el uso de sus eventuales lectores y lectoras (abstenerse coleccionistas afectados por el síndrome de Diógenes o la manía de atiborrar estanterías).
Ojalá y así sea.
Francisco Ayudarte Granados, maestro del C.E.PER. “J. R. Pintor”, coordinador del Taller.
